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miércoles, 20 de abril de 2011

“Les TIC al CEIP San Walabonso” Fernando García Páez

Fernando García Páez es un maestro de primaria del colegio San Walabonso, situado en un pueblo de Sevilla, llamado Niebla.  San Wallabonso, es un colegio humilde y sencillo, aquello que le caracteriza es la actitud positiva de todos aquellos que forman parte de él por hacer de los niños unas personas educadas en una serie de valores.
Este colegio realiza actividades incluyendo la tecnología en la dinámica del centro. Pero no todo vale para integrar las TIC en el aula. Cómo usarlas?
Las TIC tienen que formar parte de la escuela, de la educación y de la vida; estos tres aspectos no se pueden disociar, es decir, los docentes tenemos que formar parte de la escuela, de la educación y de la vida de cada uno de nuestros alumnos. La educación debe estar centrada en el futuro y en el alumnado, entendiendo a éstos como personas. Como docentes, debemos asumir una responsabilidad, darles oportunidades a todos nuestros alumnos, sacar el lado más positivo de todos ellos, hacer que se ilusionen y se sientan útiles como sus otros compañeros pese a que no tengan el mismo nivel intelectual, debemos hacerles conscientes de que pueden llegar a realizar cualquier actividad que se propongan, aunque para conseguirla sea necesario utilizar otros medios adaptados a sus necesidades. Y qué mejor manera de darle sentido al trabajo de cada uno de ellos que publicándolo en internet, grabar sus actuaciones y de esta manera puedan ver, ellos y los que le rodean, el trabajo realizado de cada uno, sus dibujos, sus lecturas, sus cuentos, actividades que han realizado ellos mismos independientemente de que el contenido sea bueno o malo, simplemente trabajando su autoestima.
Quiero resaltar el afecto que tiene Fernando García hacia todos sus compañeros, alumnos, y padres de éstos. Él, junto con los demás profesores de este maravilloso centro, hacen posible que los alumnos, creen, produzcan, publiquen y compartan todo el esfuerzo de cada uno de ellos por medio de actividades dirigidas a todo aquel que quiera ver como unos niños de tan solo 8 años pueden leer un cuento, hacer dibujos, hacer teatro de una forma espectacular y que para ello tan solo hace falta motivar e ilusionar a los niños y niñas para que disfruten haciéndolo y no les venga impuesto. Cada niño es diferente, por tanto debemos atender a sus necesidades e intentar transmitirle que es importante en el centro y también imprescindible. Debemos hacer que se sientan productores de contenidos útiles para ellos, para la escuela y para la sociedad.
Además, este centro, mediante la utilización de las TIC, ha hecho posible la participación e implicación del 93% de las familias. Y así, educan a los padres para proteger a sus hijos. Nos ha mostrado un vídeo en clase, de unas madres que se han unido y han trabajado juntas para hacer una representación de teatro, es admirable observar cómo se entregan en hacer que la educación de sus hijos cobre sentido y aprendan por medios más efectivos que leer un simple libro de texto.
Muchos somos los que nos hemos tenido que afrontar para saber cómo funcionan las nuevas tecnologías, ahora es algo que forma parte de todas nosotras, y cada vez más pronto hay que ofrecer a los niños y niñas numerosas ventajas que tiene utilizarlas, hacer fácil su utilización y que vean cómo se aprende y se disfruta utilizándolas, para que éstos no se venden los ojos y piensen que no son capaces de hacerlo, sino más bien todo lo contrario, que tengan una actitud positiva frente a ellas y las utilicen sin miedo, experimentando ellos mismos para ir descubriendo muchos recursos con los que trabajar cualquier actividad que se planteen.
En la página web del colegio Walabonso hay numerosas actividades para tratar diferentes temas actuales no solo dirigidos a los niños del centro, sino para todos aquellos docentes que deseen llevar a cabo estas actividades con sus alumnos. También podemos encontrar muchas actividades realizadas por niños de primaria, y son dignas de ver. Os dejo el enlace de la página web del colegio porque me parece fantástica la implicación de todos los que forman parte de él.



lunes, 11 de abril de 2011

Radio escolar Marieta

Nuestro grupo de la radio está formado por: Anna Beltran, Altea Felip y Sonia Martínez
En nuestro caso, todas adquirimos el papel de productoras, Sonia y Anna fueron las locutoras y Altea la técnica. A parte Anna también expondrá el trabajo en clase.
Para realizar este trabajo hemos tenido que experimentar y conocer profundamente gran variedad de recursos: google sites, jamendo, spreaker, audacity, movie maker, you tube y blogger.
Así pues, hemos aprendido a utilizar muchísimos recursos y hemos ampliado nuestros conocimientos sobre otros que ya habíamos usado alguna vez.
Además ahora conocemos diferentes utilidades didácticas que pueden tener los recursos TIC empleados durante el proceso, de forma que ahora contamos con mayores ideas y mejores herramientas para llevar a cabo en nuestro futuro en la práctica docente. ¿Qué mejor manera de educar a los niños que recurriendo a proyectos prácticos y diversos, como son todos aquellos que hemos utilizado en este trabajo?
Con esto hemos sido conscientes de la importancia que tiene el que todos los miembros de la comunidad educativa participen en los proyectos del centro.
A parte consideramos que es beneficioso para nuestra educación general conocer todo tipo de programas de las nuevas tecnologías que usar, no solo el de la educación, sino en todo tipo de ámbitos. Hemos aprendido a organizar un programa de radio y a hablar por medio de este y nos hemos dado cuenta de que para captar la atención de los oyentes es necesario llevar a cabo un programa dinámico.
También con el hecho de que hayamos tenido una limitación en cuanto a la duración del programa, esto nos ha hecho aprender a gestionar el tiempo y a comprimir el mensaje que queremos transmitir.
Además, queremos destacar el hecho de que la música a incluir en un documento, siempre debe ser descargada legalmente, respetando los derechos de autor, ya que nos hemos dado cuenta de que nunca habíamos pensado en este aspecto a la hora de poner música a un determinado documento y a partir de ahora tendremos mucho más cuidado.
Finalmente, estamos satisfechas de la participación y cooperación que ha habido en el grupo, así pues, una vez más, hemos aprendido a trabajar y a organizarnos en grupo.

Making off radio escolar Marieta:
http://www.youtube.com/watch?v=6j_2UZrtPzs

Radio escolar Marieta: