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lunes, 16 de mayo de 2011

Espot Google Apps

Després d'haver realitzat aquest espot sobre el Google Apps, podem dir que hem aprés la importància d'aquesta aplicació de Google que ens permet treballar i organitzar-nos millor.
En un principi, vam reflexionar sobre com tractar aquest tema per tal que s'entenguera el missatge que voliem transmetre. Després de dabatre sobre unes quantes idees, vam arribar a la conclusió de realitzar l'espot mitjançant dibuixos disenyats per nosaltres. Aquest espot mostra com un procés, un canvi que s'ha produit al llarg del temps, en quant als avanços tecnològics.
Com a idea final hem volgut mostrar l'acord que s'ha establert entre l'UJI i el Google Apps, amb l'eslògan: “Enamora't del núvol...i puja-hi amb l'UJI.
La universitat Jaume I ha firmat aquest acord amb Google, ja que es tracta d'una universitat avançada i innovadora en quant a les noves tecnològies de la informació i la comunicació.
Per a fer aquest anunci hem utilitzat el programa Windows Movie Maker. Aquest programa ens ha permés combinar la seqüència de les imatges amb la música escollida. També hem pogut fer aquells talls que consideravem oportuns.
Per altra banda, la música l'hem aconseguit del programa Jamendo, dintre de l'estil rock. Hem escollit aquest programa ja que et permet obtindre una amplia varietat de música i tota aquesta és lliure.
Per finalitzar, cal dir que hem gaudit fent aquest spot i que estem molt satisfetes amb el resultat final. Una vegada més, hem pogut realitzar una altra tasca que en un principi semblava complicada i ens ha sortit bé. 
Ací vos deixem l'espot, espere que vos agrade!



miércoles, 20 de abril de 2011

“Les TIC al CEIP San Walabonso” Fernando García Páez

Fernando García Páez es un maestro de primaria del colegio San Walabonso, situado en un pueblo de Sevilla, llamado Niebla.  San Wallabonso, es un colegio humilde y sencillo, aquello que le caracteriza es la actitud positiva de todos aquellos que forman parte de él por hacer de los niños unas personas educadas en una serie de valores.
Este colegio realiza actividades incluyendo la tecnología en la dinámica del centro. Pero no todo vale para integrar las TIC en el aula. Cómo usarlas?
Las TIC tienen que formar parte de la escuela, de la educación y de la vida; estos tres aspectos no se pueden disociar, es decir, los docentes tenemos que formar parte de la escuela, de la educación y de la vida de cada uno de nuestros alumnos. La educación debe estar centrada en el futuro y en el alumnado, entendiendo a éstos como personas. Como docentes, debemos asumir una responsabilidad, darles oportunidades a todos nuestros alumnos, sacar el lado más positivo de todos ellos, hacer que se ilusionen y se sientan útiles como sus otros compañeros pese a que no tengan el mismo nivel intelectual, debemos hacerles conscientes de que pueden llegar a realizar cualquier actividad que se propongan, aunque para conseguirla sea necesario utilizar otros medios adaptados a sus necesidades. Y qué mejor manera de darle sentido al trabajo de cada uno de ellos que publicándolo en internet, grabar sus actuaciones y de esta manera puedan ver, ellos y los que le rodean, el trabajo realizado de cada uno, sus dibujos, sus lecturas, sus cuentos, actividades que han realizado ellos mismos independientemente de que el contenido sea bueno o malo, simplemente trabajando su autoestima.
Quiero resaltar el afecto que tiene Fernando García hacia todos sus compañeros, alumnos, y padres de éstos. Él, junto con los demás profesores de este maravilloso centro, hacen posible que los alumnos, creen, produzcan, publiquen y compartan todo el esfuerzo de cada uno de ellos por medio de actividades dirigidas a todo aquel que quiera ver como unos niños de tan solo 8 años pueden leer un cuento, hacer dibujos, hacer teatro de una forma espectacular y que para ello tan solo hace falta motivar e ilusionar a los niños y niñas para que disfruten haciéndolo y no les venga impuesto. Cada niño es diferente, por tanto debemos atender a sus necesidades e intentar transmitirle que es importante en el centro y también imprescindible. Debemos hacer que se sientan productores de contenidos útiles para ellos, para la escuela y para la sociedad.
Además, este centro, mediante la utilización de las TIC, ha hecho posible la participación e implicación del 93% de las familias. Y así, educan a los padres para proteger a sus hijos. Nos ha mostrado un vídeo en clase, de unas madres que se han unido y han trabajado juntas para hacer una representación de teatro, es admirable observar cómo se entregan en hacer que la educación de sus hijos cobre sentido y aprendan por medios más efectivos que leer un simple libro de texto.
Muchos somos los que nos hemos tenido que afrontar para saber cómo funcionan las nuevas tecnologías, ahora es algo que forma parte de todas nosotras, y cada vez más pronto hay que ofrecer a los niños y niñas numerosas ventajas que tiene utilizarlas, hacer fácil su utilización y que vean cómo se aprende y se disfruta utilizándolas, para que éstos no se venden los ojos y piensen que no son capaces de hacerlo, sino más bien todo lo contrario, que tengan una actitud positiva frente a ellas y las utilicen sin miedo, experimentando ellos mismos para ir descubriendo muchos recursos con los que trabajar cualquier actividad que se planteen.
En la página web del colegio Walabonso hay numerosas actividades para tratar diferentes temas actuales no solo dirigidos a los niños del centro, sino para todos aquellos docentes que deseen llevar a cabo estas actividades con sus alumnos. También podemos encontrar muchas actividades realizadas por niños de primaria, y son dignas de ver. Os dejo el enlace de la página web del colegio porque me parece fantástica la implicación de todos los que forman parte de él.



lunes, 11 de abril de 2011

Radio escolar Marieta

Nuestro grupo de la radio está formado por: Anna Beltran, Altea Felip y Sonia Martínez
En nuestro caso, todas adquirimos el papel de productoras, Sonia y Anna fueron las locutoras y Altea la técnica. A parte Anna también expondrá el trabajo en clase.
Para realizar este trabajo hemos tenido que experimentar y conocer profundamente gran variedad de recursos: google sites, jamendo, spreaker, audacity, movie maker, you tube y blogger.
Así pues, hemos aprendido a utilizar muchísimos recursos y hemos ampliado nuestros conocimientos sobre otros que ya habíamos usado alguna vez.
Además ahora conocemos diferentes utilidades didácticas que pueden tener los recursos TIC empleados durante el proceso, de forma que ahora contamos con mayores ideas y mejores herramientas para llevar a cabo en nuestro futuro en la práctica docente. ¿Qué mejor manera de educar a los niños que recurriendo a proyectos prácticos y diversos, como son todos aquellos que hemos utilizado en este trabajo?
Con esto hemos sido conscientes de la importancia que tiene el que todos los miembros de la comunidad educativa participen en los proyectos del centro.
A parte consideramos que es beneficioso para nuestra educación general conocer todo tipo de programas de las nuevas tecnologías que usar, no solo el de la educación, sino en todo tipo de ámbitos. Hemos aprendido a organizar un programa de radio y a hablar por medio de este y nos hemos dado cuenta de que para captar la atención de los oyentes es necesario llevar a cabo un programa dinámico.
También con el hecho de que hayamos tenido una limitación en cuanto a la duración del programa, esto nos ha hecho aprender a gestionar el tiempo y a comprimir el mensaje que queremos transmitir.
Además, queremos destacar el hecho de que la música a incluir en un documento, siempre debe ser descargada legalmente, respetando los derechos de autor, ya que nos hemos dado cuenta de que nunca habíamos pensado en este aspecto a la hora de poner música a un determinado documento y a partir de ahora tendremos mucho más cuidado.
Finalmente, estamos satisfechas de la participación y cooperación que ha habido en el grupo, así pues, una vez más, hemos aprendido a trabajar y a organizarnos en grupo.

Making off radio escolar Marieta:
http://www.youtube.com/watch?v=6j_2UZrtPzs

Radio escolar Marieta:

lunes, 21 de marzo de 2011

Mi mundo

La realización de esta tarea me ha resultado más fácil que en un principio. Lo que más me ha costado ha sido en pensar cómo interpretar mi mundo en unas cuantas imágenes.
Respecto a la utilización de flickr, me ha parecido bastante sencilla, en todo momento te explica los pasos que debes seguir. No tienes pérdida.
En el poco tiempo que llevo investigando en esta página, me he quedado impresionada al ver numerosos trabajos que han realizado gente desconocida. Una vez más podemos compartir con todo aquel que quiera, aquellos trabajos personales de los cuales cada persona se siente orgullosa y desea que los disfrute más gente.

Aquí tenéis la interpretación de mi mundo en imágenes centradas en personas y aficiones:




Me ha gustado mucho haber tenido la oportunidad de descubrir una nueva manera de compartir imágenes, ya que he podido observar no solo mi trabajo, sino el de todas mis compañeras, y entre éstas hay imágenes fantásticas.
Me siento muy orgullosa de haber sintetizado mi mundo en nueve imágenes y de haber podido, una vez más, realizar una nueva tarea relacionada con las TIC.

sábado, 12 de marzo de 2011

Las nuevas tecnologías en el curriculum de primer y segundo ciclo

Tras una leída detallada del currículum en lo referente a las nuevas tecnologías de la información y comunicación y una investigación en internet sobre estas, he podido extraer las siguientes conclusiones:
- Aquello que la sociedad demanda, la escuela lo asume y lo transmite a los niños. Actualmente, el mundo virtual forma parte de nuestras vidas y es una realidad que envuelve a todas las personas. Por ello, desde que los niños son pequeños deben estar en contacto con las nuevas tecnologías, y así, a medida que vaya creciendo saber utilizarlas y poder recurrir a ellas cuando pretenda aumentar información.
- Los docentes deben dotar el aula de todos aquellos materiales y recursos didácticos que introduzcan al niño en las nuevas tecnologías. Son los docentes quienes las deben de dar a conocer, introduciéndolas en el aula como vehículo de aprendizaje y como proyección de futuro.
- Debemos utilizar los medios de comunicación y las tecnologías de la información para ofrecer al niño un conocimiento más amplio del mundo al que pertenece. Los docentes tienen un papel fundamental en la educación de los niños, por lo tanto deben aprovechar e introducirlos en el conocimiento (sin fin) del mundo en el que viven y así poder disfrutar de él. Debemos hacerlos conscientes de la necesidad de las TIC para enriquecer su léxico y su visión sobre todo aquello que le rodea.
- Mediante el uso de las nuevas tecnologías podemos fomentar la autonomía personal de cada alumno. Como docentes, debemos saber utilizarlas para ofrecerles lo mejor de ellas. Por lo tanto, es de gran importancia una asignatura durante tu formación que propicie el buen uso de las TIC.
- Se hace hincapié en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación para aumentar el vocabulario y disfrutar de los juegos de lengua.  Debemos hacer de estos materiales un juego para los niños, ya que el juego es un estímulo fuerte para ellos e indispensable para su desarrollo físico y mental. Mediante éste los niños se relacionan con el entorno. El primer contacto con las tecnologías en muy importante, de ello depende su posterior interés hacia ellas y el grado de utilidad que le vayan a dar.
En mi opinión, creo que es necesario que los docentes reciban una formación basada en las nuevas tecnologías para poder transmitir la riqueza que éstas presentan a todos sus alumnos. Estoy de acuerdo en que el aula esté dotada de todo tipo de material relacionado con las tecnologías de la información y la comunicación, ya que de este modo se favorece el contacto de los niños con ellas , el docente siempre debe acompañar al niño en el acercamiento a las TIC procurando que los alumnos hagan un buen uso de éstas.



martes, 1 de marzo de 2011

Bienvenidos a todos y a todas!

Este blog ha surgido por motivo de una asignatura de la universidad, la cual estoy cursando llamada "Nuevas tecnologías aplicadas a la educación".
Estamos siendo conscientes, día a día, de la necesidad de las TIC en el campo de la educación al igual que en otros muchos campos.
Este blog pretende ir dirigido a todos aquellos maestros y maestras que deseen disfrutar del trabajo realizado por otras personas, trabajar en equipo y compartir recursos y materiales.
Algunos de los blogs que más me han llamado la atención tras estar buscando, han sido los siguientes:

- http://www.losrinconesolvidados.blogspot.com/
- http://el-rincon-educativo.blogspot.com/
- http://psabios.blogspot.com/

Como maestros tenemos que tener claro que nunca vamos a dejar de aprender, y qué mejor manera de hacerlo que compartiendo aquellos trabajos de los cuales estamos satisfechos, para que todos aquellos maestros que quieran, puedan reproducir tu idea.

Trabajar aprendiendo de los demás, no es genial?
Una nueva e interesante técnica para ampliar tus experiencias en el aula con los niños! vamos allá!